Description de la formation
Découvrez la formation Mettre en Œuvre et Piloter une GPEC proposée par formasuite et formez-vous avec des professionnels du secteur ! En vous formant avec formasuite vous aborderez les thématiques suivantes : RH. Pour en savoir plus, n'hésitez pas à contacter directement l'organisme à l'aide du formulaire de contact présent sur cette page.
Date de début
2 Formations disponibles
Objectifs visés
À l'issue de la formation, le participant sera capable de mettre en œuvre les compétences suivantes :
- Définir une GPEC et les concepts associés (métier, compétence…)
- Maîtriser les enjeux juridiques, sociaux et économiques d'une GPEC
- Maîtriser la méthodologie projet d'une GPEC
- Identifier les acteurs et leur rôle
- Maîtriser les outils d'une GPEC
Contenu
- Entretien téléphonique avec le formateur afin de personnaliser votre formation.
- Le programme de formation ci-dessous pourra donc être modifié gratuitement en fonction de vos attentes.
JOUR 1
Matin
De la compétence à la GPEC
- Définition des notions de compétence, savoir, savoir-faire, savoir-être, performance, efficience…
- Logique statutaire et logique métier : définition des concepts d'emploi, de métier, de fonction, de poste...
L'essentiel de la GPEC
- Historique et cadrage juridique dans le secteur privé et les fonctions publiques (Réformes de la formation professionnelle, Loi de cohésion sociale, Accords Séniors…)
- Définitions : GPEC, GPMC, GPEEC, GPRH
- Les grandes étapes d'une GPEC
- De la compétence à la GPEC : Notions de compétence et concepts clés RH
Les enjeux d'une GPEC
- GPEC : stratégie d'entreprise et employabilité
- Articulation GPEC, besoins en compétences et priorités de formation
- Construire un pré-diagnostic : activités, métiers, compétences, publics sensibles
Après-midi
Démarche projet de mise en place d'une démarche GPEC
- Le fonctionnement en mode projet : comité de pilotage, groupe projet, groupes de travail
- Réflexion sur les acteurs : leurs rôles et leurs enjeux
- Les risques, difficultés et obstacles
- Planification et suivi d'une démarche GPEC
Identifier les métiers et compétences
- Fiches de poste
- Cartographie des métiers
- Etablir des référentiels de compétences
- Faire le lien avec les outils d'évaluation (étude de cas)
JOUR 2
Matin
Evaluer les compétences
- Les modes d'évaluation
- Construire un outil d'évaluation et le déployer (étude de cas)
- Suivre et gérer les retours d'évaluation
Diagnostiquer
- Anticiper l'évolution des effectifs, métiers et compétences : pyramide des âges et des anciennetés, flux d'effectifs, analyse prospective
- Plans d'actions RH (annuel et pluri-annuel)
Après-midi
Développer les compétences
- Etat des lieux : écarts entre compétences acquises et compétences requises
- Les outils de sécurisation des parcours professionnels
- La prise en compte du CPF au service d'une démarche stratégique de GPEC
La prise en compte du CPF au service d'une démarche stratégique de GPEC
- Valider la démarche
- La communication en interne de la démarche
- Evaluer la démarche et le retour sur investissement
FIN DE LA FORMATION
- Débrief de la formation avec le formateur pour consolider vos connaissances.
Public Cible
Directeurs ou responsables des ressources humaines, directeurs opérationnels, responsables formation
- Formation individuelle ou collective (garantie à partir du premier inscrit)
- Formation assurée au sein de vos locaux ou dans une salle de formation dans la ville de votre choix
- Dates de votre choix sans surcoût
- Entretien téléphonique préalable avec notre formateur afin de personnaliser votre formation
- Inscription à réaliser 15 jours avant le démarrage de la formation
- Horaires : de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h
- Nombre de participants : de 1 à 20 participants (au delà nous consulter)
- Formation accessible à toutes personnes porteuses de handicap. Locaux adaptés.
Prérequis
Aucun
Moyens Pédagogiques
Suivi de l'exécution :
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l'action et les résultats de l'évaluation des acquis de la formation.
Appréciation des résultats :
- Recueil individuel des attentes du stagiaire
- Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
- Évaluation continue durant la session
- Remise d'une attestation de fin de formation
- Questionnaire d'évaluation de la satisfaction en fin de formation
- Evaluation des besoins et du profil du participant
- Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules
- Cas pratiques
- Questionnaire et exercices
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
- Retours d'expériences
- Séquences pédagogiques regroupées en différents modules,
- Remise d'un support pédagogique
- Echanges interactifs
- Intervention d'un formateur expert dans son domaine
- Grille d'évaluation (test de positionnement)
- Entretien téléphonique avec le formateur avant la formation
- Travaux pratiques
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
- Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail
- Exercices corrigés, études de cas réels, mise en application concrète et utile
- Évaluation pour valider vos acquis en fin de formation
Propulseur de carrière
Formasuite se présente comme bien plus qu’un organisme de formation : c’est avant tout un propulseur de carrière. Il offre de plus un accompagnement complet de ses apprenants, en adaptant le contenu de son offre, en établissant avec les stagiaires les...
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