FQ Thérapie cognitive comportementale et intégrative pour les couples en difficulté

Durée
18 heures
Prochaine session
Dates et tarifs à définir avec l'organisme Tout voir
Modalité
À distance
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Description de la formation

Présentation

Référence formation (à rappeler dans toute correspondance) : FQ-M22COUPL

Responsable de l'enseignement : Pr Roland Dardennes

Pour vous inscrire, déposez votre candidature sur C@nditOnLine

Date de début

1 Formation disponible

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Objectifs visés

Objectifs

  • Rétablir la communication au sein du couple
  • Eviter les débordements émotionnels
  • Modifier les schémas de pensée dysfonctionnels pour le couple
  • Développer l’empathie de chaque conjoint envers son partenaire de vie

Contenu

Programme

Référence formation : FQ-M22COUPL

Calendrier :  3 journées consécutives

Rythme : un jeudi, vendredi et samedi

Lieu : Paris 6e

CONTENUS PÉDAGOGIQUES

  • Théories des TCC de couple
  • Modèles de la pratique
  • Pratique de la TCC de couple et test final

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT

Équipe pédagogique

François Allard / Pascal Antoine / Linda Charvoz / Marion Cuddy / Roland Dardennes / Christophe Dierickx / Amandine Edard / Rajaa Jourdy / Camille Lefrançois /

Ressources matérielles : les supports pédagogiques sont mis à disposition des stagiaires sur Moodle

Contrôle des connaissances

La FQ Thérapie cognitive comportementale et intégrative pour les couples en difficulté donne lieu à la délivrance d'une attestation de suivi de formation.

Public Cible

Pour tout Public

Prérequis

Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

Informations pratiques

Compétences visées

  • Savoir mener un entretien avec deux personnes en veillant à l’équité de la parole et en évitant que l’un des conjoints exprime des spéculations sur ce que pense ou fait son partenaire.
  • Aider chacun à laisser place à l’opinion de son conjoint.
  • Aider chacun à formuler ses difficultés et ressentis de manière constructive plutôt qu’émotionnelle.
  • Apprendre au couple à identifier les comportements problèmes et les croyances et schémas cognitif implicites associés
  • Encourager les 2 partenaires et mettre en place avec eux un programme de changement comportemental

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