Description de la formation
Présentation
Références formations (à rappeler dans toute correspondance) :
- Niveau 1 : FQ-M22URIN1
- Niveau 2 : FQ-M22URIN2
Responsable(s) de l'enseignement : Pr Olivier Hélénon
Forme de l'enseignement : En présentiel
Universités partenaires : Bordeaux, Montpellier, Toulouse
Pour vous inscrire, déposez votre candidature sur C@anditOnLine
Date de début
Objectifs visés
Objectifs
- Perfectionner les connaissances dans la prise en charge médico-chirurgicale des affections uronéphrologiques
- Perfectionner les connaissances en imagerie génito-urinaire notamment en pathologie uronéphrologique
- Former aux procédures d’imagerie diagnostique en uronéphrologie
- Former aux actes de radiologie interventionnelle principalement diagnostiques les plus courants en uronéphrologie
- Former aux techniques d’imagerie fonctionnelle
- Initier aux techniques d’imagerie émergentes et aux nouveaux agents de contraste
Contenu
Programme
Références formations :
- Niveau 1 : FQ-M22URIN1
- Niveau 2 : FQ-M22URIN2
Volume horaire : 14 heures
Calendrier :
- Niveau 1 : janvier
- Niveau 2 : février
Rythme : module de 2 jours
Lieu : Hôpital Necker
CONTENUS PÉDAGOGIQUES
- Méthodes d'exploration : dernières avancées
- Kystes et tumeurs du rein : imagerie actuelle
- Traumatismes, pathologies infectieuse et lithase
- Malformations et pathologie acquises de la voie excrétrice
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT
Équipe pédagogique
- Université de Paris : O. Hélénon ; R. Renard-Penna ; J.M. Correas ; J. Moroch, E. Comperat ; F. Cornelis ; C. Dariane, A. Mejean ; D. Eiss
- Autres Universités : M. André, P. Souteyrand ; B. Bourlière ; A. Ravel ; L. Hendaoui ; P. Taourel ; N. Grenier ; Ph. Otal
- Intervenants Extérieurs : B. Knebelman ; E. Durand ; P. Chaumet-Riffaud ; M. Gauthé ; F. Montravers ; G. Delporte ; O. Rouvière ; L. Brunereau
Ressources matérielles
Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :
- d'échanger des fichiers, des données
- de partager des ressources, des informations
- de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.
MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE L’ACTION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS
Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.
A l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.
Un questionnaire d’évaluation à froid est également envoyé au prescripteur de la formation (sous 6 mois), afin d’assurer un suivi sur l’impact de la formation sur le poste de travail.
Contrôle des connaissances
1 QCM de 10 minutes maximum par module
Public Cible
Prérequis
Faire une demande
En phase avec le monde du travail
L’offre de formation continue d’Université Paris Cité est unique. Il existe plus de 2000 formations omni-disciplinaires reposant sur des méthodes pédagogiques innovantes, des cas pratiques, l’expertise de professionnels et enseignants-chercheurs et notamment sur l’évolution économique et sociale. L’adéquation entre l’emploi...
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