Description de la formation
Prochaines sessions
Objectifs visés
Contenu
Préambule
Accueil et présentation du programme.
Démarche PRAP présentée par le Dirigeant ou le préventeur de l’entreprise.
L’intérêt de la prévention
Comprendre les différents enjeux de la prévention.
Les enjeux humains, économiques et sociétaux.
Les obligations réglementaires.
Quelques définitions : AT, MP, Accident de trajet, accident de mission, incapacité temporaire et permanente.
La sinistralité nationale, de la branche d’activité et de l’entreprise ou de l’établissement.
Les boucles insidieuses.
Les acteurs de la prévention.
Les acteurs internes et leurs rôles.
Les acteurs externes et leurs rôles.
Les risques de son métier
Le phénomène d’apparition du risque et mécanisme d’apparition du dommage.
(notions de danger, situation dangereuse, dommage, événement déclencheur et risque).
Les risques de son métier et les effets induits.
(atteintes pour la santé, efforts inutiles ou excessifs, …).
Le fonctionnement du corps humain
Anatomie du corps humain permettant la motricité et les différentes atteintes à la santé.
Les origines multifactorielles des TMS.
Les limites du corps humain.
Se protéger en maîtrisant les principes de sécurité physique et d’économie
d’effort et en utilisant le matériel à disposition
Les principes de sécurité physique et d’économie d’effort
Découverte des principes.
Mise en application sur le poste de travail ou une situation similaire.
Les équipements mécaniques et aides à la manutention
Découverte de ce qui existe.
Les équipements mis à disposition (les utiliser en sécurité).
Observation et description d’une activité de travail
(fiche INRS d’observation et d’analyse d’une situation de travail dangereuse)
Description d’une activité de travail avec un outil adapté (qui ? quoi ? avec quoi ? dans quel milieu : où ? quand ? avec qui ?).
Travail prescrit et travail réel.
Les risques liés à l’activité physique.
Les sollicitations biomécaniques dans une situation de travail.
Les 3 composantes de l’Homme au travail (physique, mentale et émotionnelle).
Les causes d’exposition aux risques liés à l’activité physique (humaine, organisationnelle et technique).
Mise en application de la méthode dans sa situation de travail.
Amélioration de sa situation de travail
Propositions d’amélioration de sa situation de travail qui :
Agissent sur l’ensemble des composantes de la situation de travail.
Prennent en compte les principes généraux de prévention.
Identification des personnes concernées par les remontées d’information :
Dans les entreprises ou les établissements en général.
Dans votre entreprise ou votre établissement.
Les modes de communication et de remontée d’information :
Dans les entreprises ou les établissements en général.
Dans votre entreprise ou votre établissement.
Les freins et les leviers à la mise en œuvre des idées d’amélioration.
EPREUVE CERTIFICATIVE
Présentation de l’épreuve (sur un scénario représentatif d’une situation réelle de l’activité).
Réalisation de l’épreuve par écrit.
Correction de l’épreuve avec la « Grille d’évaluation de l’épreuve certificative acteur PRAP ».
Remise d’un corrigé type et annonce des résultats.
Évaluation et clôture de la formation.
Public Cible
Prérequis
Moyens Pédagogiques
Suivi et évaluation
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BT EST Formation est un organisme de formation basé à Pompey en Meurthe-et-Moselle et crée en 1997. Né du Bureau des Temps Élémentaires (BTE), une association interprofessionnelle pour l'étude du travail, l'organisme accompagne depuis plus de 25 ans les entreprises...
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