PRP : Activité physique efficience et santé (APES) dans le travail auprès des jeunes enfants

Tour de table sur le vécu et les expériences professionnelles et sociales des participants

• Le nombre d’accidents et de maladies professionnelles montrant l’importance de l’activité physique, en lien avec l’activité mentale, l’efficience et la santé
• Découverte des les principes organisateurs de l’action à partir d'exercices pratiques filmés
• Mises en situation pratiques à partir d’exercices expliquant chaque principe organisateurs, les liens entre eux et comment être efficient
• Explications physiologiques et anatomiques et pathologies liées à l’activité physique
• Les critères d’évaluation qualitatifs et quantitatifs de l’efficience, et/ou des risques liés à l’activité physique dans le travail
• Mises en situation pratiques pour appliquer les principes organisateurs:
  
  • Analyse des actions physiques spécifiques (soulever un enfant, donner à manger, faire un change...)
  • Les éléments de la situation de travail ou sociale qui influencent l’activité : l’individu, l’objet, la tâche, l’environnement et le contexte socio-organisationnel
  • Analyse par l’observation, de situations de travail spécifiques, des causes d’atteintes à la santé physique
  • Recherche de solution matérielles, organisationnelles et humaines nécessaires
  • Mises en situation pratiques pour développer ses propres ressources, par l’activité professionnelle et l’apprentissage