Avantages de l'organisme
![Accessible jeunes ou sans diplômes Accessible jeunes ou sans diplômes](https://img.emg-services.net/institutes/institute21317/jeune_sans_diplome.png)
Accessibilité jeunes ou sans diplôme
![Certification Qualiopi Certification Qualiopi](https://img.emg-services.net/institutes/institute21317/certification_qualiopi.png)
Formations certifiées Qualiopi
![Expert du domaine Expert du domaine](https://img.emg-services.net/institutes/institute21317/expert_du_domaine.png)
10 années d'expérience
Description de la formation
Un moniteur de ski est un spécialiste de l’enseignement du ski alpin qui occupe un poste en lien avec une activité saisonnière.
Il anime, enseigne et entraine le ski alpin et ses activités dérivées pour tout public. Par encadrement et animation, on entend l’activité d’accompagnement sur le domaine skiable.
En contact permanent avec la clientèle, il devra se doter de qualités techniques, pédagogiques et d’accueil.
L’enseignement pourra se dérouler via différentes formes de glisse (ski, snowboard…) en assurant avant tout la satisfaction et la sécurité des élèves.
La formation "Préparation aux épreuves préliminaires du D.E. moniteur de ski alpin"vous permettra de devenir moniteur de ski stagiaire et d’enseigner contre rémunération, avec le statut de stagiaire du D.E. ski – moniteur national de ski alpin, au sein d’écoles de ski agréées par la DRAJES.
Prochaines sessions
Objectifs visés
- Acquérir et maîtriser les fondamentaux en préparation de l’examen du Test Technique d'entrée en formation;
- Acquérir et maîtriser les méthodes pédagogiques en préparation de l’examen de l'UF1 Cycle Préparatoire ;
- Acquérir et maîtriser les fondamentaux en préparation de l’examen de l’Épreuve Technique C.T.T.;
- Acquérir et maîtriser les connaissances nécessaires au métier du moniteur national de ski alpin
Contenu
Module ACCUEIL – Connaître les objectifs de formation et découvrir les
aspects du métier et de l’environnement professionnel
Module A – Acquérir et maîtriser les fondamentaux en préparation de l’examen du Test Technique
- Module A1 – Acquérir les techniques de mise en œuvre de la préparation de sa condition physique
- Module A2 – Connaître et appliquer les fondamentaux du ski libre
- Module A3 – Apprendre et maitriser les fondamentaux des techniques du ski alpin et du slalom
- Module A4 – Valider l’examen du TEST TECHNIQUE
Module B – Acquérir et maîtriser les méthodes pédagogiques en préparation de l’examen du Cycle Préparatoire
- Module B1– Apprendre et mettre en place les axes pédagogiques des démonstrations du ski alpin
- Module B2 – Valider l’examen du CYCLE PREPARATOIRE
Module D – Acquérir et maîtriser les connaissances nécessaires au métier de moniteur national de ski alpin
- Module D1 « PIOU PIOU » – Connaître le concept, l’environnement ainsi
que l’approche pédo psychologique d’un enfant de 3 à 5 ans - Module D2 « SNOWBOARD » – Acquérir les techniques liées à la pratique
du snowboard ainsi que le déroulement de la progression - Module D3 « MONTAGNE » – Connaître les bases des gestions de groupe
en milieu montagnard ainsi que les techniques de recherche de victimes
d’avalanches - Module D4 « ACCUEIL » - Assurer un accueil efficace des clients
- Module D5 « LE SKI TECHNIQUE » - Connaitre les bases de la gestuelle du ski
- Module D6 « PEDAGOGIE » - Connaitre les éléments théoriques, pratiques
et techniques du ski alpin des classes débutants et classe 1, aborder les
acquisitions techniques de la classe 2
Public Cible
Tout public, de plus de 18 ans, éligible aux contrats de professionnalisation pour adultes souhaitant acquérir des compétences et une expérience professionnelle dans le cadre d’un contrat de travail rémunéré et de disposer d’une formation sur mesure, adaptée aux besoins réels et spécifiques de l’entreprise et aux besoins du bénéficiaire.
Prérequis
- Avoir une excellente condition physique et une pratique sportive régulière ;
- Connaître le milieu montagnard et avoir de bonnes connaissances du ski (ou snowboard) ;
- Pouvoir communiquer en anglais ;
- Avoir une très bonne présentation, attitude et aptitude relationnelle ;
- Savoir utiliser les outils multimédias et internet ;
- Niveau d’entrée en formation : Niveau VI sans qualification (fin de scolarité obligatoire).
Moyens Pédagogiques
Les stagiaires sont formés, pour la partie de formation générale en présentiel et à distance et pour la partie de la formation professionnelle et technique en présentiel, dans un environnement de travail similaire au futur métier. Le matériel utilisé par les formateurs et les apprenants est du matériel professionnel approprié.
STADE D’ATHLÉTISME
- 1 piste de 400m ;
- 10 haies de saut ;
- 40 plots ;
- 5 chronomètres (1 cellulaire).
STADE DE SLALOM
- 2 stades de slalom ;
- 3 bottes de piquets de slalom (80 piquets) ;
- 2 bottes de piquets de géant (40 piquets et banderoles) ;
- 1 chronomètre à cellule ;
- 2 perceuses ;
- 2 clés ;
- 2 jeux de talkie-walkie.
ATELIER TECHNIQUE
- 7 établis ;
- 4 jeux d’étaux ;
- 2 fers à farter et nécessaire de finition ;
- 1 nécessaire d’affutage.
GYMNASE ET MUSCULATION
- 1 gymnase avec terrains de sport ;
- 10 ballons de proprioception ;
- 1 échelle de gainage et étirements ;
- 20 tapis de sol ;
- 10 haies de saut.
SUPPORTS PÉDAGOGIQUES À DISPOSITION DES STAGIAIRES
- Espace dédié à chaque stagiaire avec accès sécurisé sur l’application PEARLTREES stagiaires
- Mise à disposition de supports pédagogiques de formation : exercices pratiques, supports de cours, fiches d’activités, bibliographie, quizz…
Déroulement de la formation
3 périodes de formation en alternance et 3 périodes en structure ESF.
Tarifs
- En contrat d'alternance : prise en charge 100%
- France Travail : à partir de 0€
- Financement personnel : 7583,1€ TTC
Suivi et évaluation
Modalités de suivi de l’exécution de la formation
Attestation d’assiduité signée par les apprenants et le formateur à l’issue de chaque demi-journée de formation lors des séquences en présentiel ou justificatifs des travaux et évaluations réalisés lors des séquences à distance.
Modalités d'évaluation de la formation
L’évaluation régulière des connaissances et des compétences techniques et comportementales de l’apprenant se fera en contrôle continu par les formateurs sous forme d’épreuves orales, écrites et de mises en situations professionnelles réelles reconstituées. Elle sera effectuée tout au long de la formation à l’aide d’outils pédagogiques appropriés pour mesurer la progression pédagogique individuelle de chaque apprenant.
Afin d’adapter le parcours de formation au plus près du besoin de l’apprenant, un positionnement des compétences à l’entrée en formation et un bilan entretien des acquis à mi-parcours de la formation seront réalisés avec les apprenants et un repositionnement sera effectué en fonction de la progression du stagiaire. L’évaluation finale permettra de mesurer les connaissances, compétences professionnelles et comportementales acquises en formation et les résultats seront transmis à l’entreprise d’accueil grâce à une fiche relais.
Questionnaire de satisfaction des formateurs en fin de formation par les apprenants.
Questionnaire de satisfaction globale en fin de formation par les apprenants.
Une attestation individuelle de formation est délivrée par l’organisme de formation à l’apprenant.
Une attestation de compétences acquises en entreprise est délivrée par l’entreprise d’accueil.
Profil du Formateur
Une équipe d’encadrants et de formateurs praticiens professionnels.
Une équipe de formateurs professionnels de terrain : les formateurs, pour la plupart bilingues, sont des praticiens experts dans leur domaine d’intervention ayant un minimum de 3 années d’expériences professionnelles dans l’exercice du métier.
Les formateurs praticiens professionnels sont formés à l’animation et aux outils pédagogiques de la formation d’adultes et sont encadrés par un référent de formation en charge de la coordination et du suivi pédagogique et administratif des formations.
De nombreuses rencontres avec des chefs d’entreprises ou des visites d’entreprises sont organisées au cours de la formation.
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Se former en alternance au métier de saisonnier
L'EFPPA est un organisme de formation basé à Aime-la-Plagne en Savoie et qui propose des formations en alternance et en apprentissage dans les domaines du tourisme et du loisir. Fondé en 2012, l'organisme de formation propose d'accompagner les personnes souhaitant...
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